Мастер-класс «Создание состояния потока в работе ведущего группы»

2 июня (воскресенье) 2 лента 12.30 — 14.45

Курсова Светлана Анатольевна (Самара, Россия), автор и ведущая более 20 тренинговых программ, практикующий психолог, терапевт по телесно-ориентированным и дыхательным практикам, НЛП-Мастер, бизнес-тренер и коуч международной категории ICF: коуч первых лиц компании и ТОП-менеджеров, командный, карьерный, проектный коуч.

Ведущий группы удерживает фокус внимания на многих аспектах во время работы с группой: участниках, программе, себе. Участники отражают состояние ведущего, это влияет на групповую динамику и результаты тренинга. Изменения внутреннего состояния ведущего в процессе тренинга и управление через него состоянием аудитории является важной компетенцией.

Поток — оптимальное психическое состояние. Он создает радость, мы обретаем смыслы и развиваемся как личность. Для состояния потока характерны: высокая концентрация на деятельности; удовольствие от процесса; исчезает ЭГО, тело и сознание представляет собой единое; время летит незаметно или искажается.

На программе будем учиться создавать и поддерживать свое состояние, потока которое необходимо ведущему от момента создания контракта с группой до получения глубоких, качественных долгосрочных результатов в завершении программы.

Мероприятие будет интересно для: ведущих групп любых помогающих профессий (бизнес-тренеров, ведущих терапевтических групп, женский тренингов и т.д.).

Есть два основных состояния потока: DeepFlow — «глубокий поток» — сконцентрированность внимания на творческой или духовной работе, окружение и время игнорируются. SmartFlow — «поток взаимодействия» — потоковое состояние способности быстро и легко решать различные задачи с другими людьми.

Для ведущих групп необходимо уметь входить именно в состояние SmartFlow. На программе вы будете учиться это делать через: вызов, ясную цель, обратную связь, сотворчество, баланс сильных сторон и уровня вызова, телесный опыт.

В результате вы ощутите, как входить в «поток взаимодействия» и удерживаться в нем и как вводить в него и всех участников. Тогда эффективность тренинга повышается в разы, участники получают мощный импульс к действиям.